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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2015 | Teste de progresso para estudantes de graduação em uma faculdade especializada em cursos na área da saúde: avaliação da adesão e desempenho | FREITAS, Rebeca Luiz de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Adaptação transcultural do maastricht clinical teaching questionnaire para a língua portuguesa | VASCONCELOS, Paula Teles; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Relação entre competência moral e espiritualidade em estudantes de medicina de uma instituição de ensino da cidade do Recife | MELO, Natália Wolmer de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Avaliação das competências clínicas específicas no processo de ensino-aprendizagem: percepção dos acadêmicos de enfermagem | SILVA, Milécio de Lima; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Utilização das metodologias ativas na residência multiprofissional do Hospital Regional Dom Moura de Garanhuns, Pernambuco | MIGUEL, Maria Mônica de Almeida Henriques; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Definição de competências para um programa de residência médica em medicina nuclear no Brasil: estudo delphi | MELLO, Maria Eduarda Duarte de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Percepção dos residentes sobre o desenvolvimento de competências em um programa de residência de enfermagem do agreste de Pernambuco | LEITE, Maria do Socorro Batista Sena; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Percepção dos enfermeiros da estratégia de saúde da família sobre a inserção de estudantes na prática em atenção primária de uma faculdade do nordeste. | ALVES, Liana Chaves; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Modelo lógico para avaliação de desempenho de preceptores da residência de enfermagem do complexo hospitalar da Universidade de Pernambuco-UPE. | LEMES, Kelly Cristina Torres; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Análise das atividades desempenhadas pelos preceptores de residência em enfermagem do Hospital das Clínicas de Pernambuco | REGO FILHO, Jerônimo Faustino do; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Burnout e desempenho acadêmico em estudantes de medicina de uma faculdade do nordeste do Brasil | CAVALCANTI, Helton Alexsandro Firmino; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Formação médica e atitude dos pediatras frente à comunicação do óbito infantil. Pesquisa qualitativa | NOVAES, Fernanda Patrícia Soares Sampaio; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Motivação e expectativas de ingressantes na graduação em educação física | SILVA JUNIOR, Edvaldo Virginio da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Desenvolvimento de webquests como estratégia de aprendizagem no laboratório de imagem em um curso de medicina do Recife | SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Análise do programa de residência em enfermagem de um hospital de referência do Recife sob a perspectiva dos envolvidos: um estudo qualitativo | ROCHA, Betty Wilma da Costa; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Percepção de enfermeiros na estratégia saúde da família referente uma capacitação problematizadora em município da Mata Sul | MELO, Ana Rosa Falcão Ferreira de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2015 | Percepção dos docentes do curso de fisioterapia de uma instituição de ensino superior em Recife acerca da avaliação cognitiva | FRANCA, Adriana Cytha Pinho da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2014 | Concepções de graduandos de enfermagem sobre sua formação acadêmica para lidar com o usuário de crack | PEREIRA, Sérgia Cristina Cavalcanti; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2014 | Análise das práticas educativas dos profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar público | FREIRE, Rosa Maria Aragão; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2014 | Validação da classificação das intervenções em enfermagem como base para a construção de conteúdo programático para um programa de residência com área de concentração em unidade de terapia intensiva. | OLIVEIRA, Paula Andréa Figueiredo de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
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