| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2021 | Consumo de suplementos alimentares por estudantes da área de saúde antes e durante a pandemia por SARS-COV-2 | FERREIRA, Gilvanete de Araújo; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2021 | Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médico | CASTRO, Karina Freire de Lucena; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2021 | Elaboração e validação de curso na modalidade à distância sobre ciências básicas para especialização em oftalmologia. | GONDIM, Manoela Pessoa de Melo Corrêa; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2021 | Elaboração e validação de um instrumento padronizado de avaliação global de competências para múltiplos cenários do exame clínico objetivo estruturado | SIDRIM, Leoncio Bem; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2021 | Elaboração de curso à distância para a atuação efetiva do tutor no Fórum na aprendizagem baseada em problemas | VERGOLINO, Thaís Vasconcelos Oliveira; FALBO, Ana Rodrigues; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2014 | Matriz curricular, competências necessárias à formação médica e o papel de diferentes cenários de aprendizagem na percepção de gestores do currículo e estudantes de uma escola médica do Nordeste brasileiro | CAJUEIRO, Francisco Candido Monteiro; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Elaboração e validação de uma matriz de competências para Programa de residência médica em cirurgia pediátrica no Brasil | CAVALCANTE, Niedson Thiago Pereira; DUQUE, Taciana Barbosa; ARNOLD, Marianne Weber; ARAÚJO, Yale Simone Oliveira Henriques Veras de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Análise das percepções de preceptores e residentes sobre a implementação do mini Clinical Evaluation Exercise (Mini-cex) no processo avaliativo de uma residência de pediatria | GOMES, Ana Catarina Accioly; SOUZA, Edvaldo da Silva; LIMA, Tereza Rebeca de Melo e; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2021 | Construção e validação de manual para curso técnico em enfermagem | NASCIMENTO, Mirtson Aécio dos Reis; ANDRETO, Luciana Marques; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Elaboração e validação de um curso de ensino à distância na área de cardiopatias congênitas para o pediatra | PEREIRA, Fabrício Leite; DUQUE, Taciana Barbosa; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2017 | Percepção de docentes e estudantes sobre o processo avaliativo de estágio supervisionado de um curso de graduação em fonoaudiologia | NASCIMENTO, Ruth Lopes do; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Elaboração e validação de uma matriz de competências para um programa de residência médica em neonatologia | CAVALCANTE, Liana Paula Medeiros de Albuquerque; DUQUE, Taciana Barbosa; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Elaboração e validação de vídeo educativo para estudantes de enfermagem sobre a parada cardiorrespiratória em gestantes | MUNIZ, Marcela Lourene Correia; SANTOS, Carmina Silva dos; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Desenvolvimento de um curso em manejo clínico do aleitamento materno: uma abordagem do método blended learning | XAVIER, Geyziane Maiara Silva; SILVA JUNIOR, José Roberto da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2016 | A utilização do portfólio como ferramenta de avaliação formativa. | OLIVEIRA, Verena Batista de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Distúrbios da voz em professores universitários de uma instituição pública do nordeste do Brasil | SANTOS, Norbia Ferreira Braga; SILVA, Reneide Muniz da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Avaliação do conhecimento dos profissionais e estudantes de saúde sobre descarte adequado de medicamentos | BUCCI, Fabiano Rodrigues; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; NÓBREGA, Ítala Morgânia Farias da; FIGUEIRA, Manoela Almeida Santos da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2020 | Vivência prática de enfermeiros durante a graduação: repercussões no processo de aprendizagem | PINTO, Bárbara Wanderley Costa; SANTOS, Carmina Silva dos; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2019 | Conhecimento sobre Prescrição de Benzodiazepínicos entre Médicos Residentes em Medicina de Família e Comunidade | PONZO, Lucas Vasconcelos; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| 2019 | Opinião de preceptores e estudantes de fisioterapia sobre o uso do Mini-Cex para a avaliação de competências clínicas | SIQUEIRA, Jackeline Costa de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
