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Issue Date	Title	Author(s)
2022	Elaboração e validação de curso na modalidade a distância sobre gerenciamento dos resíduos de saúde radioativos	FREITAS, Lúcia de Fátima Nunes; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Elaboração e validação de um manual para o ensino da fisioterapia na saúde da mulher com a utilização de metodologias ativas	DANTAS, Hanna Graziela Arcanjo de Oliveira; VIEIRA, Juliany Silveira Braglia César; GUENDLER, Julianna de Azevedo; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022	Conhecimento de estudantes de um curso técnico de enfermagem sobre flebotomia e elaboração de videocast	BARROS, Jair Lucena de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Desenvolvimento de aplicativo para profissionais de saúde no acompanhamento do diabético na atenção primária	NÓBREGA, Ana Maíra Quental da; FALBO NETTO, Gilliatt Hanois; BARROS, Marcone Maciel; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Elaboração de curso na modalidade a distância sobre estratégias de ensino-aprendizagem em cenário de prática em atenção primária à saúde	PEREIRA, Schirley Cristina Almeida; SILVA, Reneide Muniz da; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018	A motivação dos estudantes de enfermagem que utilizam metodologia ativa de ensino	MENEZES, Erika de O. Pimentel; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018	Percepção de docentes e discentes em enfermagem sobre a simulação realística em uma instituição de ensino superior do Recife-PE	SILVA, Andresa Tabosa Pereira da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018	Motivação intrínseca do estudante de medicina de uma faculdade com metodologia ativa no nordeste do Brasil: estudo transversal	AZEVEDO, Pedro Tadeu Álvares Costa Caminha de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018	Motivação intrínseca de estudantes em um curso de enfermagem no nordeste brasileiro	LINS, Micherllaynne Alves Ferreira; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018	Avaliação da qualidade dos problemas utilizados nos grupos tutoriais do curso de nutrição de uma faculdade no nordeste do Brasil	GALVÃO, Georgia Karoline Cavalcante; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018	Significado atribuído por tutores ao processo de facilitação de grupos tutoriais	CAMPELLO, Aline Angélica Pedrosa; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Elaboração e validação de curso para construção de problema na modalidade à distância na metodologia de aprendizagem baseada em problemas	SOUZA, Paula Azoubel de; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Análise da implantação da sala de aula invertida na aprendizagem do exame clínico no curso de graduação de medicina	PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares; LORENA, Suelem Barros de; DUQUE, Taciana Barbosa; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Desenvolvimento de aplicativo sobre intubação orotraqueal em adulto para profissionais de saúde	LIMA FILHO, Alípio Agra; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Disponibilidade para aprendizagem interprofissional em cursos de saúde em uma faculdade do nordeste brasileiro	FEITOSA, Cleyton Anderson Leite; SILVA, Reneide Muniz da; GOMES, Neciula de Paula Carneiro Porto; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Conhecimento e opinião de discentes de um curso de medicina de Pernambuco sobre e-patients e digital health	MONTEIRO, Lisius Uchôa Garcia; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Elaboração e validação de um manual para intervenções farmacêuticas na saúde mental de usuários na atenção primária	BEZERRA, Everton Rodrigues; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; MELO, Mônica Cristina Batista de; SANTOS, Mônica Maria Henrique dos; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Elaboração e validação de um curso para desenvolvimento de docentes da área de saúde em Aprendizagem Baseada em Equipes (Team Based Learning)	BASTOS, Tereza Christina Gomes do Nascimento e Silva; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; MAIA, Paula Ferdinanda Conceição de Mascena Diniz; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016	Validade e confiabilidade do Maastricht Clinical Teaching Questionnaire para língua portuguesa	GOMES, Orlando Vieira; ANDRETO, Luciana Marques; LIMA, Tereza Rebecca de M.; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021	Espiritualidade e saúde na perspectiva do adulto jovem.	OLIVEIRA, Fabiana Cristina Sobral de; MEDEIROS, Waleska de Carvalho Marroquim; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde