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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | Relatório técnico: estratégia da educação em saúde na formação médica: um olhar sobre a saúde mental | NEVES, José Edivam das; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2022 | Relatório técnico: percepção de médicos residentes em ginecologia e obstetrícia sobre a metodologia de ensino na preceptoria | OLIVEIRA JÚNIOR, Osman Lucena Félix de; COSTA, Juliana Monteiro; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2022 | Relatório técnico: desenvolvimento e implementação do repositório institucional Salus –FPS | ARAÚJO, Yale Simone Oliveira Henriques Veras de; SILVA JÚNIOR, José Roberto da; BRAZ, Márcia Ivo; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2022 | Relatório técnico - Elaboração e validação de conteúdos sobre fisioterapia ocular para matriz curricular do curso de graduação em fisioterapia | NASCIMENTO, Thaynara de Oliveira; VIEIRA, Juliany Silveira Braglia Cesar; SILVA JÚNIOR, José Roberto da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2022 | Relatório técnico - A atividade de preceptoria na residência multiprofissional em saúde coletiva com ênfase em gestão de redes de saúde | SANTOS, Mary Delanea Sousa Pinheiro dos; MELO, Mônica Cristina Batista de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2021 | Relatório técnico: significados atribuídos pelos docentes ao estudante com comportamento dominante no grupo tutorial na perspectiva da aprendizagem colaborativa | COELHO, Weldma Karlla; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2021 | Análise da implantação de aula invertida na aprendizagem do exame clínico no curso de medicina - Relatório técnico | PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; DUQUE, Taciana Barbosa; LORENA, Suélem Barros de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2021 | Relatório técnico: Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médico | CASTRO, Karina Freire de Lucena; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2021 | Relatório técnico: elaboração e validação de um instrumento padronizado de avaliação global de competências para múltiplos cenários do exame clínico objetivo estruturado | SIDRIM, Leoncio Bem; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2020 | Relatório técnico: elaboração e validação de uma matriz de competências para residência médica em cirurgia pediátrica | CAVALCANTE, Niedson Thiago Pereira; DUQUE, Taciana Barbosa; ARNOLD, Marianne Weber; ARAÚJO, Yale Simone Oliveira Henriques Veras de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2020 | Matriz de competências para um Programa de Residência médica em Neonatologia | CAVALCANTE, Liana Paula Medeiros de Albuquerque; DUQUE, Taciana Barbosa; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2020 | Relatório técnico sobre a avaliação do conhecimento dos estudantes de saúde sobre descarte adequado de medicamentos | BUCCI, Fabiano Rodrigues; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; NÓBREGA, Ítala Morgânia Farias da; FIGUEIRA, Manoela Almeida Santos da Figueira; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2020 | Relatório técnico sobre a avaliação do conhecimento dos profissionais de saúde sobre descarte adequado de medicamentos | BUCCI, Fabiano Rodrigues; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; NÓBREGA, Ítala Morgânia Farias da; FIGUEIRA, Manoela Almeida Santos da Figueira; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2020 | Relatório da percepção dos enfermeiros na sua primeira prática profissional | PINTO, Bárbara Wanderley Costa; SANTOS, Carmina Silva dos; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional de Psicologia em Saúde |
2019 | Demonstrativo dos resultados da pesquisa “percepção dos estudantes sobre a atenção primária à saúde na formação médica” | SANTOS JUNIOR, Djalma Feliciano dos; SILVA, Reneide Muniz da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2019 | Relatório técnico sobre a intervenção com o modelo de preceptoria one minute preceptor na VPP de estudantes e preceptores do CER IV/IMIP | PIMENTEL, Claudluce Marques; VIEIRA, Juliany Silveira Braglia Cesar; COSTA, Juliana Monteiro; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2019 | Relatório Técnico: Integralidade no currículo: vivência de coordenadores, docentes e discentes de uma faculdade de enfermagem | CARVALHO JÚNIOR, José de Vasconcelos; ANDRETO, Luciana Marques; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2019 | Relatório técnico sobre o impacto do estágio integrado na vivência dos estudantes acerca da integralidade | NUNES, Maria Julia de Siqueira e Torres; COSTA, Juliana Monteiro; SILVA, Thálita Cavalcanti Menezes da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2019 | Relatório técnico: conhecimento sobre prescrição de benzodiazepínicos entre médicos residentes em medicina de família e comunidade no Recife | PONZO, Lucas Vasconcelos; BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes; JORDÁN, Arturo de Pádua Walfrido; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
2019 | Proposta de um curso introdutório de educação permanente em saúde na atenção primária para os gestores das regiões de saúde | NASCIMENTO, Carlos Henrique Tenório Almeida do; SILVA, Reneide Muniz da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
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