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2021Análise da implantação da sala de aula invertida na aprendizagem do exame clínico no curso de graduação de medicinaPATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares; LORENA, Suelem Barros de; DUQUE, Taciana Barbosa; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Análise da implantação de aula invertida na aprendizagem do exame clínico no curso de medicina - Relatório técnicoPATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; DUQUE, Taciana Barbosa; LORENA, Suélem Barros de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Atitude perante a morte e opinião de estudantes de medicina acerca da formação no temaSIQUEIRA, Maria Eduarda Cavalcanti de; MERGULHÃO, Larissa Menelau Rapela; PIRES, Rebeca Fernandes Sant’Anna; JORDÁN, Arturo de Pádua Walfrido; BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes; Faculdade Pernambucana de Saúde
2023Atividades profissionais confiáveis na área de ginecologia em um curso de graduação de medicina no nordeste do BrasilARRUDA, Aline de Almeida; SOUZA, Edvaldo da Silva; MELO, Brena Carvalho Pinto de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Burnout e desempenho acadêmico em estudantes de medicina de uma faculdade do nordeste do BrasilCAVALCANTI, Helton Alexsandro Firmino; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Jan-2014Coeficiente de rendimento discente no grupo tutorial: existe variação de acordo com o gênero do avaliador?MAURICIO, Maria Isabel Freire de Lucena e Couto; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Conhecimento sobre Prescrição de Benzodiazepínicos entre Médicos Residentes em Medicina de Família e ComunidadePONZO, Lucas Vasconcelos; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023Conhecimentos e práticas de docentes e discentes sobre medicina complementar na formação médicaLIMA, Cassandra Andrade Ferreira; MELO, Mônica Cristina Batista de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018Construção de conhecimento em ambiente digital: a importância da perspectiva dialógicaROCHA, Maria Cecilia Mendonça Melo da; BRANCO, Maria Luísa Frazão Rodrigues; SIMÕES, Maria de Fátima de Jesus Simões; FALBO NETO, Gilliatt Hanois Falbo; Faculdade Pernambucana de Saúde
2022Critérios para inclusão de pacientes adultos em cuidados paliativos - Curso para o público médicoCAJUEIRO, Sílvio Eduardo Figueirôa; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020Curso de cardiopatias congênitas para pediatriaPEREIRA, Fabrício Leite; DUQUE, Taciana Barbosa; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023Descrição do processo de elaboração de e-books sobre anatomia humana – experiência de uma faculdade privada do nordeste do BrasilGUERRA, Luciano Calheiros de Morais; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; MARTINS, Antonio Cavalcanti de Albuquerque; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023Desenvolvimento de preceptores médicosVALENÇA, Natália de Oliveira; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; LIMA, Tereza Rebecca de Melo e; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016Educação em saúde e espiritualidade: uma proposta de transversalidade na perspectiva do estudanteFERREIRA, Alberto Gorayeb de Carvalho; OLIVEIRA, Janaíne Aline Camargo de; JORDÁN, Arturo de Pádua Walfrido; Faculdade Pernambucana de Saúde
2021Educação médica em tempos de Covid – 19: a experiência da Faculdade Pernambucana da SaúdeFALBO NETO, Gilliatt Hanois; ARAÚJO, Carla Adriane Leal de; SOUZA, Edvaldo da Silva; Faculdade Pernambucana de Saúde
2023Elaboração e validação de curso a distância para desenvolvimento de preceptores médicosVALENÇA, Natália de Oliveira; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; LIMA, Tereza Rebecca de Melo e; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Elaboração e validação de curso na modalidade a distância sobre critérios para inclusão de pacientes adultos em cuidados paliativosCAJUEIRO, Sílvio Eduardo Figueirôa; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020Elaboração e validação de um curso de ensino à distância na área de cardiopatias congênitas para o pediatraPEREIRA, Fabrício Leite; DUQUE, Taciana Barbosa; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Elaboração e validação de um instrumento padronizado de avaliação global de competências para múltiplos cenários do exame clínico objetivo estruturadoSIDRIM, Leoncio Bem; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO NETO, Gilliatt Hanois; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020Elaboração e validação de uma matriz de competências para um programa de residência médica em neonatologiaCAVALCANTE, Liana Paula Medeiros de Albuquerque; DUQUE, Taciana Barbosa; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
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