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TCC
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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
TCC (Dissertações)
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2016
A utilização do portfólio como ferramenta de avaliação formativa.
OLIVEIRA, Verena Batista de
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Validação de conteúdo para um instrumento de avaliação de atitudes de profissionalismo em estudantes de medicina
CABRAL, Ana Maria Barbosa
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Validação de curso em semiologia neurológica com método aprendizagem baseada em equipes
ANDRADE, Felipe César Gomes de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Teste de progresso como ferramenta de aprendizagem na perspectiva do estudante de psicologia
GARCIA, Flávia Rezende
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Avaliação dos problemas em aprendizagem ativa e o ambiente educacional de enfermagem
MACIEL, Marcela de Araújo Cavalcanti
;
ANDRETO, Luciana Marques
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Ações educacionais em Programa HiperDia: percepção de enfermeiros em unidades básicas de estratégia de saúde da família em um município do agreste Pernambucano
MOURA, Micheline Xavier de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Validação de conteúdo de um instrumento para avaliação do docente pelo estudante em uma faculdade com metodologia ativa
SANTOS, Vera Lúcia Moreira dos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Construção e validação de manual para preceptoria da residência de enfermagem em saúde da mulher no método da aprendizagem baseada em problemas
MORAIS, Ramon José Leal de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Estágio supervisionado no SUS na graduação em odontologia
MESQUITA, Vânia de Araújo
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Incidentes críticos em grupos tutoriais sob a percepção de estudantes e tutores
FERREIRA, Tatiana Cristina Montenegro
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Busca facetada
Autor
2
ANDRETO, Luciana Marques
1
ANDRADE, Felipe César Gomes de
1
CABRAL, Ana Maria Barbosa
1
FERREIRA, Tatiana Cristina Monten...
1
GARCIA, Flávia Rezende
1
GOMES, Orlando Vieira
1
LEITE, Nara Moura Melo de Barros
1
LIMA, Tereza Rebecca de M.
1
MACIEL, Marcela de Araújo Cavalcanti
1
MESQUITA, Vânia de Araújo
.
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Assunto
4
Aprendizagem baseada em problemas
3
Aprendizagem
3
Avaliação
2
Educação em saúde
2
Ensino
2
Metodologia
2
Preceptoria
1
Aprendizado ativo
1
Assistência domiciliar
1
Atitude
.
próximo >