Guia de boas práticas no uso da inteligência artificial no ensino em saúde

Abstract

A Inteligência Artificial (IA) generativa tem se consolidado como uma ferramenta estratégica no campo educacional, especialmente na saúde. Seu uso permite apoiar a criação de conteúdos didáticos, simulações clínicas, avaliações formativas e recursos visuais. Entretanto, os docentes enfrentam desafios como sobrecarga de trabalho, necessidade de inovação pedagógica e a busca por personalização do ensino. Nesse contexto, a IA surge como aliada, desde que utilizada com responsabilidade ética e critérios pedagógicos claros. Este guia foi elaborado para oferecer noções fundamentais, exemplos práticos e recomendações de boas práticas, funcionando como referência rápida para professores que desejam integrar a IA ao processo de ensino-aprendizagem.