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Título: Elaborando avaliações formativas utilizando a ferramenta de lição no moodle
Autor(es): HIPÓLITO, Bruno
DUQUE, Taciana
Faculdade Pernambucana de Saúde
Palavras-chave: Moodle
Avaliação formativa
ferramenta
Data do documento: 2020
Resumo: Este e-book tem como finalidade orientar sobre a utilização do ambiente on-line através do recurso lição no Moodle , para elaborar testes escritos com finalidade formativa. Está organizado com uma breve introdução sobre o tema, seguido de orientações referentes aos tipos e número de questões inicialmente propostos, apresentação do recurso Lição com exemplos e passo a passo para sua utilização, finalizando com sugestões para leitura complementar. Será utilizada estratégia híbrida, na qual, além dos textos com orientações, dispõe também de link para acesso a um vídeo demonstrativo.
URI: http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/380
ISBN: 978-65-87018-25-6
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