Análise do programa de residência em enfermagem de um hospital de referência do Recife sob a perspectiva dos envolvidos: um estudo qualitativo

Abstract

Introdução: A residência facilita o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes inerentes à profissão através da exercitação cotidiana. Objetivo: Analisar o programa de Residência de Enfermagem em Pneumologia sob a perspectiva dos envolvidos. Métodos: Estudo qualitativo com abordagem fenomenológica. Realizado através de grupo focal e entrevistas individuais semiestruturadas para residentes e preceptores, respectivamente. As falas foram gravadas, transcritas e arquivadas. Foi escolhido um pseudônimo para cada indivíduo. Resultados: Após o consenso de três analistas, os temas foram: Currículo do programa, Preceptor e Avaliação. Foram encontradas 11 categorias no grupo dos residentes e 10 no dos preceptores. As categorias convergentes nos dois grupos foram: Carga horária exaustiva, Objetivos de aprendizagem e competências desconhecidos, Estratégias, ambientes e recursos educacionais adequados, Percepção equivocada da função do residente e Instrumento de avaliação superficial. As categorias divergentes entre os envolvidos foram: Sobrecarga de funções, Conflito de identidade profissional e Momento inadequado da avaliação que emergiram apenas nos preceptores e Papel docente ineficiente, Formação inadequada de alguns preceptores, Necessidade de capacitação docente e Ausência de auto avaliação e feedback para os residentes. As potencialidades do programa foram ocorrência de estratégias e recursos educacionais adequados, a oportunidade de integração com a equipe multiprofissional, e ser localizado em um hospital de referência. As fragilidades foram a preceptoria e avaliação. Contudo, o programa segue as diretrizes e princípios do sistema único de saúde, possuindo resoluções que o regulamenta. Conclusões: Emergiram os mesmos três temas para os dois grupos envolvidos, 11 categorias nos residentes e 10 nos preceptores, onde apesar delas serem específicas interligam-se reforçando o fenômeno estudado. Como o tema é bastante complexo e de ampla discussão, não se pode esgotar em todas as respostas, merecendo novos e mais debates para aprofundamento da temática que envolve todos os interessados. Os envolvidos acreditam que apesar das fragilidades apontadas, os benefícios pessoais e profissionais ao profissional egresso superam as possíveis falhas existentes no sistema atual. Ainda sim, é uma grande oportunidade de crescimento pessoal, intelectual e profissional participar de um programa de residência.