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2021Elaboração e validação de competências para a prática da corrida de rua na formação de profissionais de graduação dos cursos de Educação físicaMELO, Stella de Maria Leite Silva; SANTOS, Carmina da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médicoCASTRO, Karina Freire de Lucena; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Consumo de suplementos alimentares por estudantes da área de saúde antes e durante a pandemia por SARS-COV-2FERREIRA, Gilvanete de Araújo; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Espiritualidade e saúde na perspectiva do adulto jovem.OLIVEIRA, Fabiana Cristina Sobral de; MEDEIROS, Waleska de Carvalho Marroquim; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Disponibilidade para aprendizagem interprofissional em cursos de saúde em uma faculdade do nordeste brasileiroFEITOSA, Cleyton Anderson Leite; SILVA, Reneide Muniz da; GOMES, Neciula de Paula Carneiro Porto; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Conhecimento e opinião de discentes de um curso de medicina de Pernambuco sobre e-patients e digital healthMONTEIRO, Lisius Uchôa Garcia; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Desenvolvimento de aplicativo sobre intubação orotraqueal em adulto para profissionais de saúdeLIMA FILHO, Alípio Agra; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Significados atribuídos pelos docentes ao estudante com comportamento dominante no grupo tutorial na perspectiva da aprendizagem colaborativaCOELHO, Weldma Karlla; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Elaboração de curso na modalidade a distância sobre estratégias de ensino-aprendizagem em cenário de prática em atenção primária à saúdePEREIRA, Schirley Cristina Almeida; SILVA, Reneide Muniz da; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Elaboração e validação de um manual para o ensino da fisioterapia na saúde da mulher com a utilização de metodologias ativasDANTAS, Hanna Graziela Arcanjo de Oliveira; VIEIRA, Juliany Silveira Braglia César; GUENDLER, Julianna de Azevedo; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde

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