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2019Construção e validação de instrumento para avaliação de habilidades clínicas dos estudantes de graduação na simulação realística em atendimento pré-hospitalarREGIS, Cinthia Ferreira; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Curso na modalidade a distância para desenvolvimento das congruências do tutor na aprendizagem baseada em problemasVERDE, Renata Araújo Lima; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Integralidade no currículo de enfermagem: vivência de coordenadores, docentes e discentes de uma faculdade de enfermagemCARVALHO JUNIOR, José de Vasconcelos; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Desenvolvimento de um curso para construção de mapas conceituais como estratégia de aprendizagemPIRES, Steffany Kelly Pontes; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Motivação intrínseca de preceptores do curso de medicina em hospital no nordeste do Brasil: um estudo de corte transversalLAFAYETTE, Déborah Góis Amorim; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Relação entre competência moral e espiritualidade em estudantes de medicina de uma instituição de ensino da cidade do RecifeMELO, Natália Wolmer de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Definição de competências para um programa de residência médica em medicina nuclear no Brasil: estudo delphiMELLO, Maria Eduarda Duarte de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Mar-2015Feedback após miniexercício clínico avaliativo - mini cex no internato médico de uma faculdade no nordeste do Brasil: um estudo tipo corte transversal.CAVALCANTE, Renata Teixeira Coelho de Andrade Araujo; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Teste de progresso para estudantes de graduação em uma faculdade especializada em cursos na área da saúde: avaliação da adesão e desempenhoFREITAS, Rebeca Luiz de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Avaliação das competências clínicas específicas no processo de ensino-aprendizagem: percepção dos acadêmicos de enfermagemSILVA, Milécio de Lima; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde

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