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2019Relatório técnico sobre a intervenção com o modelo de preceptoria one minute preceptor na VPP de estudantes e preceptores do CER IV/IMIPPIMENTEL, Claudluce Marques; VIEIRA, Juliany Silveira Braglia Cesar; COSTA, Juliana Monteiro; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Relatório técnico acerca da vivência de estudantes e preceptores do curso de fisioterapia sob a ótica da interdisciplinaridadeSIQUEIRA, Nayara Bezerra Cavalcanti; VIEIRA, Juliany Silveira Braglia Cesar; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Jan-2014Coeficiente de rendimento discente no grupo tutorial: existe variação de acordo com o gênero do avaliador?MAURICIO, Maria Isabel Freire de Lucena e Couto; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Educação em saúde bucal de adultos atendidos em uma unidade móvel odontológica de Pernambuco: uma pesquisação RecifeLUNA, Luciana Alves de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Adaptação transcultural do maastricht clinical teaching questionnaire para a língua portuguesaVASCONCELOS, Paula Teles; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Análise de um programa de educação permanente para equipe multiprofissional em um hospital de referência no interior de PernambucoTÔRRES, Lara Bianca Silva; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Percepção de enfermeiros na estratégia saúde da família referente uma capacitação problematizadora em município da Mata SulMELO, Ana Rosa Falcão Ferreira de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Protocolo de intervenção cognitivo comportamental em grupo para crianças com transtorno de déficit de atenção hiperatividade TDAHNÓBREGA, Nielky Kalliellanya Bezerra da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Psicologia da Saúde
2015Desenvolvimento de webquests como estratégia de aprendizagem no laboratório de imagem em um curso de medicina do RecifeSILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020Questionário de pesquisa validado para avaliação do conhecimento dos profissionais de saúde sobre descarte adequado de medicamentosBUCCI, Fabiano Rodrigues; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; NÓBREGA, Ítala Morgânia Farias da; FIGUEIRA, Manoela Almeida Santos da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde

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