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Título: Maastricht clinical teaching questionnaire
Autor(es): GOMES, Orlando Vieira
ANDRETO, Luciana Marques
LIMA, Tereza Rebecca de M.
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Palavras-chave: Estudos de validação
Validação educacional
Preceptoria
Data do documento: 2021
Descrição: Produto técnico resultado da dissertação intitulada: Validade e confiabilidade do Maastricht Clinical Teaching Questionnaire para língua portuguesa. para conclusão do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde.
URI: http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/553
ISBN: 978-65-87018-92-8
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