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http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1290| Título: | Comportamentos agressivos de crianças com autismo: guia para auxiliar professores da educação básica a lidar com comportamentos agressivos de crianças com austismo |
| Autor(es): | SILVA, Cássio Vitor Sales ANDRETO, Luciana Marques Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde |
| Palavras-chave: | Transtorno do espectro autista Comportamento agressivo Educação inclusiva Guia para professores |
| Data do documento: | 2025 |
| Resumo: | O guia foi elaborado com base em evidências científicas, buscando promover a inclusão e o bem-estar das crianças e dos professores. Além disso, fornece orientações claras para implementar estratégias comportamentais que reduzem comportamentos-problema. Oferecendo orientações práticas para o manejo desses comportamentos, o guia pode melhorar a qualidade de vida das crianças e suas famílias, além de impactar diretamente no processso de ensino/aprendizagem. O guia é facilmente aplicável, apresentando informações claras e objetivas para que os professores possam utilizá-lo em sala de aula. É uma ferramenta útil para toda a comunidade escolar que deseja entender e lidar com comportamentos- problema de crianças com tea, promovendo o bem-estar coletivo. Boa leitura! |
| Descrição: | Produto técnico resultado da dissertação para conclusão do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde. |
| URI: | http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1290 |
| ISBN: | 978-65-6034-186-9 |
| Aparece nas coleções: | Desenvolvimento de material didático ou instrucional |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| guia_ok.pdf | 814.05 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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