Relatório técnico sobre a correlação entre a qualidade do problema e o desempenho do estudante de medicina na aprendizagem baseada em problemas

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Título:	Relatório técnico sobre a correlação entre a qualidade do problema e o desempenho do estudante de medicina na aprendizagem baseada em problemas
Autor(es):	MERGULHÃO, Julyanna Almeida Naque FALBO, Ana Rodrigues CAMINHA, Maria de Fátima Costa Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Palavras-chave:	Aprendizagem baseada em problemas Aprendizagem colaborativa Aprendizagem ativa
Data do documento:	2023
Resumo:	Este relatório tem como objetivo apresentar parte dos resultados, inerentes aos estudantes de saúde, da pesquisa de dissertação intitulada "Correlação entre o problema e o desempenho do estudante de Medicina na aprendizagem baseada em problemas" à Coordenação acadêmica da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), com intuito de apresentar sugestões e soluções para aprimorar o processo de ensino aprendizagem.
Descrição:	Relatório técnico apresentado ao programa de Pós-graduação Stricto Sensu da Faculdade Pernambucana de Saúde - FPS, como requisito parcial à obtenção de Mestre em Educação para o Ensino em Saúde.
URI:	http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1115
ISBN:	978-65-6034-071-8
Aparece nas coleções:	Relatório de Pesquisa

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