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Issue DateTitleAuthor(s)
2019Análise do conhecimento de residentes em pediatria e psiquiatria acerca do diagnóstico do transtorno do espectro autista e elaboração de um manual de orientação para identificação precoceCHAVES, Anne Karenina Bittencourt de Souza; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Avaliação sobre a utilização de práticas laboratoriais ativas entre estudantes de psicologiaCAVALCANTI, Giedra Marinho Hollanda; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2018Construção de conhecimento em ambiente digital: a importância da perspectiva dialógicaROCHA, Maria Cecilia Mendonça Melo da; BRANCO, Maria Luísa Frazão Rodrigues; SIMÕES, Maria de Fátima de Jesus Simões; FALBO NETO, Gilliatt Hanois Falbo; Faculdade Pernambucana de Saúde
2019Percepção dos estudantes sobre a atenção primária à saúde na formação médicaSANTOS JUNIOR, Djalma Feliciano Dos; SILVA, Reneide Muniz da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Significados atribuídos pelos docentes às vivências envolvendo direitos humanos no ambiente acadêmicoOLIVEIRA, Jamilly Nazário Souza de; FERNANDES, Alicia Pereira Banja; FALBO, Ana Rodrigues; ABREU E LIMA, Hugo Vinícius Carvalho de; CAMINHA, Maria de Fátima Costa; Faculdade Pernambucana de Saúde
2019A vivência do professor de educação física sobre a prática do tênis de mesa escolarSILVA JÚNIOR, Severino Antônio da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
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