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2018Percepção de docentes e discentes em enfermagem sobre a simulação realística em uma instituição de ensino superior do Recife-PESILVA, Andresa Tabosa Pereira da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2017Percepção de docentes e estudantes sobre o processo avaliativo de estágio supervisionado de um curso de graduação em fonoaudiologiaNASCIMENTO, Ruth Lopes do; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Percepção de enfermeiros na estratégia saúde da família referente uma capacitação problematizadora em município da Mata SulMELO, Ana Rosa Falcão Ferreira de; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023Percepção de graduandos em enfermagem sobre o ensino remoto: desafios, estratégias e possibilidadesSILVA, Rosângela Lúcia da; ANDRETO, Luciana Marques; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2014Percepção de residentes e preceptores sobre a integralidade da atenção à saúde em um programa residência multiprofissionalLINS, Kátia Goretti Veloso; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Percepção do enfermeiro da estratégia saúde da família sobre práticas educativas para o desenvolvimento da autonomia do sujeitoSILVA, Rafaella Bezerra da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Percepção dos docentes do curso de fisioterapia de uma instituição de ensino superior em Recife acerca da avaliação cognitivaFRANCA, Adriana Cytha Pinho da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Percepção dos enfermeiros da estratégia de saúde da família sobre a inserção de estudantes na prática em atenção primária de uma faculdade do nordeste.ALVES, Liana Chaves; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2014Percepção dos estudantes de medicina sobre o ambiente de ensino aprendizagem em um hospital escola no nordeste do Brasil - um estudo transversalGUIMARÃES, Angélica Cordeiro; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Percepção dos estudantes sobre a atenção primária à saúde na formação médicaSANTOS JUNIOR, Djalma Feliciano Dos; SILVA, Reneide Muniz da; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Percepção dos gestores da educação permanente, no âmbito da atenção primária, nas regiões de saúde no estado de PernambucoNASCIMENTO, Carlos Henrique Tenório Almeida do; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023Percepção dos graduandos em enfermagem sobre as atividades remotas utilizadas durante a pandemia do Covid-19SILVA, Rosângela Lúcia da; ANDRETO, Luciana Marques; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015Percepção dos residentes sobre o desenvolvimento de competências em um programa de residência de enfermagem do agreste de PernambucoLEITE, Maria do Socorro Batista Sena; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023Percepções da gestão sobre práticas de promoção da saúde mental no trabalho durante a pandemia: um estudo transversalLOPES, Elidiane Ferreira de Melo; BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Psicologia da Saúde
2022Percepções dos gestores municipais de saúde do sertão de Pernambuco sobre os processos de educação permanente em saúde: proposta de um vídeo para estratégias de utilização nos territóriosDINIZ, Janaína Mendes; BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes; Programa de pós graduação stricto sensu Mestrado profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Perde urina sem querer?LYRA, Natália Cavalcanti de Araújo; LORENA, Suélem Barros de; SILVA JÚNIOR, José Roberto da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019Perfil dos egressos de farmácia de uma faculdade de saúdeSILVA, Elice Maria da; AZEVEDO, Larissa Negromonte Arruda de; GOMES, Elisangela Christhianne Barbosa da Silva; CUNHA, Ivana Gláucia Barroso da; SILVA, Bruno Hipólito da; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; Faculdade Pernambucana de Saúde
2016Perfusão hipertérmica no tratamento da Carcinomatose Peritoneal: relato de casoCARVALHO, Martinha Millianny Barros de; FIGUEIRA, Fernando Augusto Marinho dos Santos; CHALEGRE, Sintya Tertuliano; Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Perfusão e Assistência Circulatória Mecânica
2021Perspectivas da psicologia da saúde sobre o sujeito contemporâneoCHAVES, Anna Barreto Campello Carvalheira; BARROS, Clarissa Maria Dubeux Lopes; LIMA, Edson de Souza; LEITE, Isabelle Diniz Cerqueira; DIAS, Mirian Rique de Souza Brito; Faculdade Pernambucana de Saúde
2016Pesquisa em endometriose: atenção às causas e tratamento da dispaureniaSIVINI, Gabriela Barros De Andrade; VELOSO, Luma Guimarães; Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Saúde da Mulher