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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Mestrado Profissional em Psicologia da Saúde
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2021
Aprendizagem baseada em problemas: manual para técnicas básicas de curso técnico em enfermagem
NASCIMENTO, Mirtson Aécio dos Reis
;
ANDRETO, Luciana Marques
;
WEISS, Maria Helena
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Curso na modalidade à distância para a participação efetiva do tutor no fórum na aprendizagem baseada em problemas
VERGOLINO, Thais Vasconcelos Oliveira
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Relatório técnico: significados atribuídos pelos docentes ao estudante com comportamento dominante no grupo tutorial na perspectiva da aprendizagem colaborativa
COELHO, Weldma Karlla
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023
Relatório técnico sobre a avaliação da motivação intrínseca de estudantes de medicina em tutoriais remotas durante a pandemia do SARS-COV-2 numa faculdade no Nordeste do Brasil
ANDRADE, Welma Gomes de
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
MEDEIROS, Flávia P. Morais de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023
Motivação intrínseca de estudantes de medicina em tutoriais remotas durante a pandemia do SARS-COV-2 em uma Faculdade no Nordeste do Brasil
ANDRADE, Welma Gomes de
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
MEDEIROS, Flávia P. Morais de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023
Avaliação comparativa do desempenho do estudante silencioso e seus pares em grupos tutoriai
FIGUEIREDO, Bárbara Barros de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023
Como identificar e auxiliar o estudante silencioso
FIGUEIREDO, Bárbara Barros de
;
FALBO NETO, Gilliat Hanois
;
MAIA, Paula Ferdinanda Conceição de Mascena Diniz
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023
Correlação entre a qualidade do problema e o desempenho do estudante de medicina na aprendizagem baseada em problemas
MERGULHÃO, Julyanna Almeida Naque
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
CAMINHA, Maria de Fátima Costa
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2024
Metodologias ativas e sua aplicabilidade na atenção primária à saúde
VILELA, Viviene Maria de Santana
;
LORENA, Suélem Barros de
;
SILVA, Thais Carine Lisboa
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2023
Avaliação do perfil do tutor pelo estudante na aprendizagem baseada em problemas, em tutorias remotas no contexto da pandemia pela Covid-19
FALCÃO, Ana Caroline de Souza Mendes
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
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1
FALCÃO, Ana Caroline de Souza Mendes
1
LORENA, Suélem Barros de
1
MAIA, Paula Ferdinanda Conceição ...
1
SILVA, Bruno Hipólito da
1
SILVA, Thais Carine Lisboa
1
VERGOLINO, Thais Vasconcelos Oliv...
1
VILELA, Viviene Maria de Santana
1
WEISS, Maria Helena
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5
Aprendizagem colaborativa
3
Tutoria
2
Aprendizagem ativa
2
Autodeterminação ou autonomia
2
Barreiras de comunicação
2
Educação remota
2
Estudantes
2
Motivação intrínseca
2
SARS-CoV-2
1
Ambiente Virtual de Aprendizagem
.
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Date issued
1
2024
7
2023
5
2021