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2014
Opinião dos enfermeiros sobre o programa de educação permanente de um hospital público do estado de Pernambuco
NEVES, Giselda Bezerra Correia
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Proposta de avaliação em cenários de prática para residência em enfermagem: guia informativo
ALEXANDRE, Tatyane Manso de Oliveira
;
LORENA, Suélem Barros de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Protótipo do curso “ferramentas tecnológicas educacionais aplicadas ao ensino superior remoto para docentes da área de saúde”
BEZERRA E SILVA, Cinara Karina
;
SILVA JÚNIOR, José Roberto da
;
LIBERALINO, Eurico Solian Torres
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020
Reflexões sobre masculinidades e suas repercussões no contexto escolar
SILVA, Keyla Renata de Souza
;
TIBÚRCIO, Myllena Maria Veiga Rodrigues
;
MIRANDA, Emília Bezerra de
;
Faculdade Pernambucana de Saúde
2022
Significados atribuídos pelos docentes às vivências envolvendo direitos humanos no ambiente acadêmico
OLIVEIRA, Jamilly Nazário Souza de
;
FERNANDES, Alicia Pereira Banja
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
ABREU E LIMA, Hugo Vinícius Carvalho de
;
CAMINHA, Maria de Fátima Costa
;
Faculdade Pernambucana de Saúde
2022
Teste do progresso: uma proposta de matriz
OLIVEIRA, Nahima Brunnelly Rocha de
;
SANTOS, Carmina Silva dos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015
Utilização das metodologias ativas na residência multiprofissional do Hospital Regional Dom Moura de Garanhuns, Pernambuco
MIGUEL, Maria Mônica de Almeida Henriques
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde