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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
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Autor(es)
2021
Aprendizagem baseada em problemas: manual para técnicas básicas de curso técnico em enfermagem
NASCIMENTO, Mirtson Aécio dos Reis
;
ANDRETO, Luciana Marques
;
WEISS, Maria Helena
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Relatório técnico: elaboração e validação de um instrumento padronizado de avaliação global de competências para múltiplos cenários do exame clínico objetivo estruturado
SIDRIM, Leoncio Bem
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Manual do avaliador: instrumento padronizado de avaliação global de competências em múltiplos cenários do OSCE para o curso de medicina
SIDRIM, Leoncio Bem
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
FALBO, Conrado Vito Rodrigues
;
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
;
VIEIRA, Juliany Silveira Braglia César
;
BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes
;
MELO, Mônica Cristina Batista de
;
BARBOSA JÚNIOR, Severino de Souza
;
BRAGA, Taciana Duque de Almeida
;
XAVIER, Suzana Corrêa
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Curso na modalidade à distância para a participação efetiva do tutor no fórum na aprendizagem baseada em problemas
VERGOLINO, Thais Vasconcelos Oliveira
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Instrumento padronizado de avaliação global de competências para o OSCE (versão final)
SIDRIM, Leoncio Bem
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Relatório técnico: Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médico
CASTRO, Karina Freire de Lucena
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Suplementos alimentares: como o seu consumo irracional pode provocar danos à saúde?
FERREIRA, Gilvanete de Araújo
;
SOUZA, Edvaldo da Silva
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Guia sobre competências para a prática da corrida de rua na formação dos profissionais dos cursos de graduação em educação física
MELO, Stella de Maria Leite Silva
;
SANTOS, Carmina da Silva
;
ARAÚJO, Yale Simone Oliveira Henriques Veras de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Maastricht clinical teaching questionnaire
GOMES, Orlando Vieira
;
ANDRETO, Luciana Marques
;
LIMA, Tereza Rebecca de M.
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Manual de intervenções farmacêuticas para assistência aos usuários com transtornos mentais: “um caminho para humanização e melhoramento da prestação de serviços farmacêuticos na saúde mental
BEZERRA, Everton Rodrigues
;
MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de
;
SANTOS, Mônica Maria Henrique dos
;
MELO, Mônica Cristina Batista de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Busca facetada
Autor
6
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
5
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
5
FALBO, Ana Rodrigues
4
SILVA, Bruno Hipólito da
3
SIDRIM, Leoncio Bem
2
ANDRETO, Luciana Marques
2
BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes
2
MELO, Mônica Cristina Batista de
2
SILVA, Reneide Muniz da
2
SOUZA, Edvaldo da Silva
.
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Assunto
3
Aprendizagem baseada em problemas
2
Aprendizagem ativa
2
Aprendizagem colaborativa
2
Avaliação global
2
Educação a distância
2
Educação em saúde
2
Educação médica
2
Educação à distância
2
Estudos de validação
2
Formação profissional
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