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2021Consumo de suplementos alimentares por estudantes da área de saúde antes e durante a pandemia por SARS-COV-2FERREIRA, Gilvanete de Araújo; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Conhecimento e opinião de discentes de um curso de medicina de Pernambuco sobre e-patients e digital healthMONTEIRO, Lisius Uchôa Garcia; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Conhecimento de estudantes de um curso técnico de enfermagem sobre flebotomia e elaboração de videocastBARROS, Jair Lucena de; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020Análise das percepções de preceptores e residentes sobre a implementação do mini Clinical Evaluation Exercise (Mini-cex) no processo avaliativo de uma residência de pediatriaGOMES, Ana Catarina Accioly; SOUZA, Edvaldo da Silva; LIMA, Tereza Rebeca de Melo e; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Tradução, adaptação transcultural e validação de escala de avaliação do profissionalismo interprofissionalMENDONÇA, Patrícia Travassos Karam de Arruda; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Qualidade de vida em mulheres indígenas da etnia Xukuru na fase do climatério em PernambucoSOARES, Israel Cavalcante; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação Para o Ensino na Área da Saúde
2023Atividades profissionais confiáveis na área de ginecologia em um curso de graduação de medicina no nordeste do BrasilARRUDA, Aline de Almeida; SOUZA, Edvaldo da Silva; MELO, Brena Carvalho Pinto de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2024Tradução, adaptação transcultural e validação do instrumento “nursing-specific mini-cex” para a língua portuguesaSILVA, Noedja Kelly Lauriano Gomes da; SOUZA, Edvaldo da Silva; LIMA, Tereza Rebecca de Melo e; Mestrado em Educação para o Ensino na Área de Saúde

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