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2025Vivências de estudantes de medicina sobre a prática colaborativa interprofissional em um serviço de emergência geralDANTAS, Isabel Cristina do Nascimento; SOUZA, Edvaldo da Silva; COSTA, Juliana Monteiro; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Elaboração e validação de um curso na modalidade à distância para profissionais de saúde sobre doação de órgãosOLIVEIRA, Paloma Albuquerque Montarroios de; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Qualidade de vida em mulheres indígenas da etnia Xukuru na fase do climatério em PernambucoSOARES, Israel Cavalcante; SOUZA, Edvaldo da Silva; Programa Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação Para o Ensino na Área da Saúde
2025Percepção de docentes dos cursos de saúde de uma instituição de ensino superior de Recife – PE em relação a aprendizagem baseada em problema interprofissionalSILVA, Eduarda Larissa Soares; SILVA, Reneide Mu-niz da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Incontinência urinária no âmbito da atenção primária em saúde: desenvolvimento de material didático-instrucionalLYRA, Natália Cavalcanti de Araújo; LORENA, Suélem Barros de; SILVA JUNIOR, José Roberto da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Desenvolvimento e validação de curso sobre ferramentas tecnológicas educacionais aplicadas ao ensino superior remoto para docentes da área de saúdeBEZERRA E SILVA, Cinara Karina; SILVA JUNIOR, José Roberto da; LIBERALINO, Eurico Solian Torres; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Análise da prática docente e desenvolvimento de um guia de orientação para utilização de metodologias ativas na formação de estudantes de enfermagemMORAIS, Joyce Catarina Lopes de; BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Elaboração e validação de uma cartilha educativa para os cuidados ao recém-nascido prematuro após alta hospitalarSELFES, Claudia Roberta; SANTOS, Carmina Silva dos; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Análise do conhecimento dos preceptores sobre processos avaliativos em cenários de práticas de residência em enfermagem e elaboração de guia informativoALEXANDRE, Tatyane Manso de Oliveira; LORENA, Suélem Barros de; DUQUE, Taciana Barbosa; SILVA, Bruno Hipólito da; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Percepções dos gestores municipais de saúde do sertão de Pernambuco sobre os processos de educação permanente em saúde: proposta de um vídeo para estratégias de utilização nos territóriosDINIZ, Janaína Mendes; BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes; Programa de pós graduação stricto sensu Mestrado profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde

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