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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Produção Artística
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TCC (Dissertações)
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Autor(es)
2019
Objective Structured Clinical Examination (OSCE) como ferramenta avaliativa no curso médico da Faculdade Pernambucana de Saúde: treze anos de experiência
BARBOSA JÚNIOR, Severino de Souza
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019
Motivação intrínseca de preceptores do curso de medicina em hospital no nordeste do Brasil: um estudo de corte transversal
LAFAYETTE, Déborah Góis Amorim
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015
Relação entre competência moral e espiritualidade em estudantes de medicina de uma instituição de ensino da cidade do Recife
MELO, Natália Wolmer de
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Mar-2015
Feedback após miniexercício clínico avaliativo - mini cex no internato médico de uma faculdade no nordeste do Brasil: um estudo tipo corte transversal.
CAVALCANTE, Renata Teixeira Coelho de Andrade Araujo
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015
Formação médica e atitude dos pediatras frente à comunicação do óbito infantil. Pesquisa qualitativa
NOVAES, Fernanda Patrícia Soares Sampaio
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015
Burnout e desempenho acadêmico em estudantes de medicina de uma faculdade do nordeste do Brasil
CAVALCANTI, Helton Alexsandro Firmino
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Jan-2014
Coeficiente de rendimento discente no grupo tutorial: existe variação de acordo com o gênero do avaliador?
MAURICIO, Maria Isabel Freire de Lucena e Couto
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2014
Percepção dos estudantes de medicina sobre o ambiente de ensino aprendizagem em um hospital escola no nordeste do Brasil - um estudo transversal
GUIMARÃES, Angélica Cordeiro
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2014
Matriz curricular, competências necessárias à formação médica e o papel de diferentes cenários de aprendizagem na percepção de gestores do currículo e estudantes de uma escola médica do Nordeste brasileiro
CAJUEIRO, Francisco Candido Monteiro
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020
Curso de cardiopatias congênitas para pediatria
PEREIRA, Fabrício Leite
;
DUQUE, Taciana Barbosa
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Busca facetada
Autor
6
DUQUE, Taciana Barbosa
5
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
4
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
3
PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares
2
ARRUDA, Aline de Almeida
2
CAJUEIRO, Sílvio Eduardo Figueirôa
2
CAVALCANTE, Liana Paula Medeiros ...
2
COSTA, Juliana Monteiro
2
LIMA, Cassandra Andrade Ferreira
2
LIMA, Tereza Rebecca de Melo e
.
próximo >
Assunto
6
Educação a distância
5
Estudantes de medicina
4
Aprendizagem
4
Educação baseada em competências
3
Anamnese
3
Aprendizagem ativa
3
Avaliação
3
Competência clínica
3
Exame físico
3
Internato e residência
.
próximo >
Data de Publicação
7
2023
7
2022
5
2021
5
2020
4
2019
1
2018
1
2016
4
2015
3
2014