Conhecimento dos profissionais de educação física do programa academia da cidade do Recife sobre o exercício físico para gestantes

Abstract

RESUMO Introdução: Atualmente, mulheres têm aderido à prática do exercício físico regular, incluindo as gestantes, que podem se manter ativas até bem próximas ao parto. Para que isto ocorra adequadamente, é necessária a presença de um profissional de educação física qualificado, para prescrição de forma sistematizada dessas atividades. O bacharel em educação física é um profissional capaz de intervir acadêmica e profissionalmente nos campos da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde. Objetivo: Avaliar o conhecimento dos profissionais de educação física do Programa Academia da Cidade do município de Recife sobre a atividade física para gestantes. Método: Estudo descritivo, tipo Survey, de natureza quantitativa, com amostra por conveniência. Foram entrevistados os profissionais de educação física pertencentes ao programa Academia da Cidade, Recife- PE, vinculados à Secretaria de Saúde. A coleta de dados ocorreu em março de 2016. Foi construído um questionário, composto por 5 perguntas de formação específica e 9 perguntas de conhecimento específico, a partir do protocolo de Hanlon (1999); Miranda e Abrantes (2003), adaptado para a realidade deste estudo, seguindo uma escala Likert de concordância, variando de 1 a 5 pontos. Os dados foram descritos por meio das variáveis contínuas e de distribuição de frequência (percentual). Em seguida, realizou-se o Ranking Médio (RM), buscando encontrar o grau de concordância entre os participantes da pesquisa. Igualmente, o Alfa de Cronbach foi utilizado, a fim de medir a confiabilidade entre as respostas dadas pelos respondentes. Resultados: De um total de 156 profissionais de educação física no momento de uma reunião periódica (coleta de dados), somente estiveram presentes 79 profissionais (50,6%) que responderam o instrumento de conhecimento, sendo 36 (45,6%) do sexo masculino e 43 (54,4%) do sexo feminino. Dentre eles, 23 (29,1%) são graduados há 23 anos e 56 (70,9%) há 5 anos. Sobre a formação em Educação Física, 15 (18,9%) profissionais afirmaram ter tido alguma disciplina relacionada à intervenção junto à população de gestantes. Alguns integrantes da amostra alegaram não ter realizado estágio curricular e/ou extracurricular com intervenção junto à população de gestantes e tão pouco ter tido supervisão com um profissional de educação física. Somente 14 (17,7%) profissionais realizaram curso de pós-graduação lato e/ou stricto sensu e apenas 5 (6,3%) profissionais participaram de cursos de capacitação. Outros 25 (31,6%) profissionais afirmaram trabalhar, ou ter trabalhado, com atividade física para gestantes. De acordo com o instrumento, acerca das questões de conhecimento específico, 79 (100%) profissionais de ambos os sexos acertaram 5 questões, demonstrando conhecimento adequado, 79 (100%) profissionais dos dois gêneros erraram 2 questões, demonstrando falta de conhecimento nessas questões. Em relação a duas destas questões, foram encontradas diferenças de concordâncias entre os sexos. A 11ª questão foi sobre se o exercício aeróbico para gestantes propicia a melhoria da frequência cardíaca (FC), com discordância por parte dos homens (RM 2.97) onde erraram a questão, e concordância por parte das mulheres (RM 3.11) onde acertaram a questão. A 14ª questão foi se, com o trabalho aeróbico os vasos sanguíneos ficam mais distendidos, acomodando o volume de sangue, com discordância das mulheres (RM 2.93) onde elas erraram, e concordância dos homens (RM 3.36) onde eles acertaram. Conclusão: Observou-se que a maioria (45) dos profissionais não adquiriu conhecimento sobre o tema, e também teve poucas experiências no trabalho com a gestante, e que parte deste grupo teve conhecimentos na graduação e nos cursos de aperfeiçoamento e especializações. Palavras-chave: Profissional de Educação Física; Gestante; Atividade física.