Peer instruction: Guia prático para docentes da área de saúde sobre a utilização do método Peer Instruction como ferramenta de aprendizagem

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	CARDOSO NETO, Fortunato José Amaral	-
dc.contributor.author	COSTA, Juliana Monteiro	-
dc.contributor.author	BRITO, José Anchieta de	-
dc.date.accessioned	2020-04-14T14:05:48Z	-
dc.date.available	2020-04-14T14:05:48Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/255	-
dc.description	Produto técnico resultado da dissertação para conclusão do Programa de Pós-graduação Stricto Senso Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde	-
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Guia - saúde	pt_BR
dc.subject	Peer Instruction	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.title	Peer instruction: Guia prático para docentes da área de saúde sobre a utilização do método Peer Instruction como ferramenta de aprendizagem	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
dc.contributor.program	Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde	-
Appears in Collections:	Desenvolvimento de material didático ou instrucional

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Guia Prático PI Fortunato.pdf		560.61 kB	Adobe PDF	View/Open