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http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1294| Título: | Anais dos seminários em educação para o ensino na área de saúde |
| Autor(es): | SILVA JÚNIOR, José Roberto da VIEIRA, Juliany Silveira Braglia César Faculdade Pernambucana de Saúde |
| Palavras-chave: | Anais Seminários |
| Data do documento: | 2025 |
| Resumo: | Os Anais dos Seminários em Educação para o Ensino na Área de Saúde – Turma 13 reúnem um conjunto de trabalhos que expressam o compromisso da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) com a formação docente e a produção de conhecimento aplicada à melhoria dos processos educacionais na área da saúde. Os resumos aqui apresentados refletem o andamento das pesquisas desenvolvidas pelos mestrandos, contemplando projetos em diferentes estágios — desde a fase de construção metodológica até resultados parciais de validação de produtos educacionais e tecnológicos. As temáticas abordadas nesta edição revelam a atualidade e a relevância social das investigações conduzidas pela turma, com destaque para o uso de metodologias ativas, educação interprofissional, tecnologias digitais, inteligência artificial aplicada ao ensino, inclusão educacional e formação docente em saúde. A diversidade dos produtos apresentados — cursos, guias, cartilhas, vídeos, e-books e módulos de ensino — demonstra o caráter inovador e transformador da pós-graduação profissional, que articula teoria e prática em favor da qualificação da educação e do cuidado em saúde. Mais do que um registro acadêmico, este volume representa um espaço de reflexão e compartilhamento de experiências que fortalecem a cultura da pesquisa aplicada e da inovação pedagógica. Cada trabalho contribui, à sua maneira, para o avanço do campo da educação em saúde, reafirmando o papel da FPS como instituição comprometida com a excelência, a ética e a transformação social por meio da formação de profissionais críticos, criativos e comprometidos com o Sistema Único de Saúde (SUS). Que esta publicação inspire novas ideias, parcerias e caminhos para o ensino na saúde — um campo em constante movimento, onde aprender e ensinar são, sobretudo, atos de cuidado e construção coletiva. |
| URI: | http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1294 |
| ISBN: | 978-65-6034-187-6 |
| Aparece nas coleções: | Produções Institucionais |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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