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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
Mestrado Profissional em Psicologia da Saúde
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2021
Análise da implantação de aula invertida na aprendizagem do exame clínico no curso de medicina - Relatório técnico
PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
DUQUE, Taciana Barbosa
;
LORENA, Suélem Barros de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019
Vivência dos estudantes de um curso médico sobre o método Peer Instruction como ferramenta no processo de aprendizagem em uma instituição pública do nordeste
CARDOSO NETO, Fortunato José Amaral
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
A sala de aula invertida na aprendizagem do exame clínico
PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares
;
FRIAS, Luísa Gonçalves de
;
SILTON, Guilherme Afonso Ferreira Coelho
;
SILVA, Marília Araújo da
;
DUQUE, Taciana Barbosa
;
LORENA, Suélem Barros de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Análise da implantação da sala de aula invertida na aprendizagem do exame clínico no curso de graduação de medicina
PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares
;
LORENA, Suelem Barros de
;
DUQUE, Taciana Barbosa
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
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Subject
3
Anamnese
3
Exame físico
2
Metodologia
1
Instrução por pares
1
Metodologia.
Date issued
1
2022
2
2021
1
2019