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2019
Desenvolvimento e validação de conteúdo para um instrumento de avaliação discente em sessões tutoriais em um curso de medicina
MADEIRO JUNIOR, José Reinaldo
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Elaboração e validação da matriz para o teste do progresso de um curso de graduação em Enfermagem
OLIVEIRA, Nahima Brunnelly Rocha de
;
SANTOS, Carmina Silva dos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2013
Elaboração e validação de conteúdo de um instrumento de avaliação de competências por observação direta para residentes de pediatria, na assistência em sala de parto, em Recife-PE.
LIMA, Luciana Cordeiro Souza
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019
O portfólio como instrumento de ensino-aprendizagem na graduação de psicologia
ACCIOLY, Cybelle Cavalcanti
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Relatório técnico: Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médico
CASTRO, Karina Freire de Lucena
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021
Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médico
CASTRO, Karina Freire de Lucena
;
BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos
;
FALBO, Ana Rodrigues
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Teste do progresso: uma proposta de matriz
OLIVEIRA, Nahima Brunnelly Rocha de
;
SANTOS, Carmina Silva dos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Validação de conteúdo para um instrumento de avaliação de atitudes de profissionalismo em estudantes de medicina
CABRAL, Ana Maria Barbosa
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde