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Title
Author(s)
2020
E book elaboração de questões para testes com consulta
SILVA, Bruno Hipólito da
;
DUQUE, Taciana Barbosa
;
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
;
Faculdade Pernambucana de Saúde
2019
Elaboração de um um curso híbrido sobre ventilação mecânica para estudantes e profissionais de fisioterapia
SANTOS, Williams Emerson dos
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Elaboração e validação da matriz para o teste do progresso de um curso de graduação em Enfermagem
OLIVEIRA, Nahima Brunnelly Rocha de
;
SANTOS, Carmina Silva dos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Estágio supervisionado no SUS na graduação em odontologia
MESQUITA, Vânia de Araújo
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Guia de metodologias ativas
MORAIS, Joyce Catarina Lopes de
;
BARBOSA, Leopoldo Nelson Fernandes
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
May-2017
A importância da avaliação neuropsicológica no transtorno específico da aprendizagem
CASTRO, Joice Alves Conceição de Almeida
;
Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Neuropsicologia em Saúde
2018
A motivação dos estudantes de enfermagem que utilizam metodologia ativa de ensino
MENEZES, Erika de O. Pimentel
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019
Peer instruction: Guia prático para docentes da área de saúde sobre a utilização do método Peer Instruction como ferramenta de aprendizagem
CARDOSO NETO, Fortunato José Amaral
;
COSTA, Juliana Monteiro
;
BRITO, José Anchieta de
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2019
Perfil dos egressos de farmácia de uma faculdade de saúde
SILVA, Elice Maria da
;
AZEVEDO, Larissa Negromonte Arruda de
;
GOMES, Elisangela Christhianne Barbosa da Silva
;
CUNHA, Ivana Gláucia Barroso da
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de
;
Faculdade Pernambucana de Saúde
2023
Portfólio avaliativo para a aprendizagem: orientação aos docentes
DUQUE, Taciana Barbosa
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
Faculdade Pernambucana de Saúde
2023
Portfólio avaliativo para a aprendizagem: orientação aos estudantes
DUQUE, Taciana Barbosa
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
Faculdade Pernambucana de Saúde
2019
O portfólio como instrumento de ensino-aprendizagem na graduação de psicologia
ACCIOLY, Cybelle Cavalcanti
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Proposta de avaliação em cenários de prática para residência em enfermagem: guia informativo
ALEXANDRE, Tatyane Manso de Oliveira
;
LORENA, Suélem Barros de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2020
Protótipo: curso para construção do mapa conceitual como estratégia de aprendizagem
PIRES, Steffany Kelly Pontes
;
SILVA, Bruno Hipólito da
;
FALBO NETO, Gilliatt Hanois
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Relatório técnico. Motivação para o processo de aprendizagem entre estudantes de medicina durante a pandemia pelo covid-19
BRITO, Joyce Cristine da Silva
;
LORENA, Suelem Barros de
;
MELO, Maria Júlia Carvalho de Freitas
;
Jatobá, Rafaela Arruda de Aguiar
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área da Saúde
2022
A sala de aula invertida na aprendizagem do exame clínico
PATRIOTA, Rodrigo de Lemos Soares
;
FRIAS, Luísa Gonçalves de
;
SILTON, Guilherme Afonso Ferreira Coelho
;
SILVA, Marília Araújo da
;
DUQUE, Taciana Barbosa
;
LORENA, Suélem Barros de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Teste de progresso como ferramenta de aprendizagem na perspectiva do estudante de psicologia
GARCIA, Flávia Rezende
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2015
Teste de progresso para estudantes de graduação em uma faculdade especializada em cursos na área da saúde: avaliação da adesão e desempenho
FREITAS, Rebeca Luiz de
;
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022
Teste do progresso: uma proposta de matriz
OLIVEIRA, Nahima Brunnelly Rocha de
;
SANTOS, Carmina Silva dos
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2016
Validação de curso em semiologia neurológica com método aprendizagem baseada em equipes
ANDRADE, Felipe César Gomes de
;
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
