Browsing by Author FALBO, Ana Rodrigues

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2021Relatório técnico: significados atribuídos pelos docentes ao estudante com comportamento dominante no grupo tutorial na perspectiva da aprendizagem colaborativaCOELHO, Weldma Karlla; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Significados atribuídos pelo docente à vivência com o teste de habilidades e competências clínicas específicas em um curso médicoCASTRO, Karina Freire de Lucena; BEZERRA, Patrícia Gomes de Matos; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2021Significados atribuídos pelos docentes ao estudante com comportamento dominante no grupo tutorial na perspectiva da aprendizagem colaborativaCOELHO, Weldma Karlla; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2022Significados atribuídos pelos docentes às vivências envolvendo direitos humanos no ambiente acadêmicoOLIVEIRA, Jamilly Nazário Souza de; FERNANDES, Alicia Pereira Banja; FALBO, Ana Rodrigues; ABREU E LIMA, Hugo Vinícius Carvalho de; CAMINHA, Maria de Fátima Costa; Faculdade Pernambucana de Saúde
2019Tradução e adaptação transcultural do instrumento "short tutor evaluation questionnaire, maastricht medical school 2002-2003PORTELA, Catharina Machado; MEDEIROS, Flávia Patrícia Morais de; FALBO, Ana Rodrigues; Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde
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