Uso da literatura infantil na elaboração do medo da criança: um guia criado para pais e professores com seleção de livros infantis, para o manejo do medo da criança

Abstract

Este guia destina-se especialmente a pais e educadores com o objetivo de facilitar o manejo do medo da criança por meio da literatura infantil. O presente trabalho foi elaborado como produto técnico de conclusão do curso de psicologia da Faculdade Pernambucana de Saúde. Trata-se de indicações de livros infantis que abordam a temática do medo, sentimento comum desta faixa etária, com sugestões de atividades práticas que podem ser utilizadas após a leitura da história. A carência de literatura acadêmica acessível e compreensível do ponto de vista prático a respeito do uso da literatura infantil na elaboração do medo viabilizou o interesse na criação de um projeto de pesquisa em formato de guia. Assim, motivado pelo hiato acadêmico e relevância atemporal do tema, o guia criado apresenta uma notória importância no contexto atual à medida que atrai a atenção para a problemática, apresentando-se como uma alternativa de material de apoio para os cuidadores e professores, contribuindo para abertura do diálogo sobre os medos de modo afetuoso, empático e natural.