Livro de resumo das dissertações: turmas 11 e 12

Abstract

O Livro de Resumos das Dissertações das Turmas 11 e 12 do Mestrado Profissional em Educação para o Ensino em Saúde da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) reúne a produção acadêmica de uma trajetória formativa orientada pela articulação entre investigação científica, prática profissional e compromisso social. Sua publicação constitui uma oportunidade de compartilhar conhecimentos e ampliar o diálogo sobre os desafios contemporâneos do Ensino em Saúde. Em um cenário marcado por transformações científicas, tecnológicas e sociais, o Ensino em Saúde é convocado a revisar seus referenciais e suas práticas. A incorporação das tecnologias digitais e da inteligência artificial, as mudanças nas relações com o conhecimento e a persistência das desigualdades educacionais e sanitárias exigem uma formação que articule rigor científico, pensamento crítico, responsabilidade ética e reconhecimento da diversidade. Trata-se de preparar profissionais capazes de compreender a complexidade dos contextos em que atuam e de contribuir para sua transformação. É nessa perspectiva que se inscreve a missão do nosso programa. Compreendemos o mestrado profissional como um espaço de produção de conhecimentos vinculados às questões que emergem da experiência de docentes, preceptores e demais profissionais envolvidos nos processos formativos. A aproximação entre pesquisa e prática favorece a análise sistemática dessas questões e a construção de respostas pertinentes às necessidades das instituições, dos serviços de saúde e da sociedade. Ao reunir os resumos das dissertações das Turmas 11 e 12, esta obra dá visibilidade ao trabalho de mestrandos e orientadores e favorece a circulação da produção acadêmica. Cada investigação representa um percurso de amadurecimento intelectual, sustentado pelo diálogo entre diferentes saberes e pela elaboração de perguntas relevantes para o Ensino em Saúde. A divulgação desses percursos amplia as possibilidades de intercâmbio, colaboração e desenvolvimento de novas pesquisas.