http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/310 Produção bibliográfica, técnica, artística e cultural da Faculdade Pernambucana de Saúde. Thu, 09 Jul 2026 09:33:03 GMT 2026-07-09T09:33:03Z http://localhost:80/retrieve/1554/FPS.png http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/310 http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1358 Title: Guia de cuidado complementar com fitoterapia e nutracêuticos Authors: SOARES, Ana Carolina da Silva; DIAS, Ana Luiza de Melo Macgado; NASCIMENTO, Bárbara Luna do; SILVA JUNIOR, Célio Ricardo da Fonseca; SANTANA, Júlia Fantinny Barbosa de; CAVALCNTI, Kauane de Souza Mota; SANTOS, Maria Flávia Cabral; LIMA, Maria Júlia Rodrigues de; LOPES, Mariana Alves; SILVA NETO, Martins Soares da; SILVA, Sérgio Fernandes Sales da; VERAS, Vittorya Gyovanna de Almeida; CUNHA, Ivana Glaucia Barroso da; BATISTA, Anna Carolina Teixeira Mesquita Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1358 2026-01-01T00:00:00Z http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1346 Title: Cuidado em saúde: com Práticas Integrativas e Complementares - PICS Authors: CUNHA, Ivana Glaucia Barroso da; BARBOSA, Clarissa Camile Silva; SANTOS, Evelenn Maria Nunes dos; BOMFIM, Eyshila Pereira; MENDES, Giulia Vitória Santos; PEREIRA, Letícia Gabriele Buarque; GUEDES, Lívia da Silva; PEREIRA, Lucas Buarque; FONSECA, Maria Alice Pinheiro de Carvalho; SOUZA, Mirelle Maria Moraes de; SILVA, Rafael Apolinário Batista da; SILVA, Renata Cavalcanti da; SILVA, Tamyres Barbosa Vitorino da Abstract: O cuidado em saúde é uma ação integral interprofissional que tem significados e sentidos voltados para compreensão do corpo humano e suas emoções. Este cuidado tem repercussões positivas entre usuário e profissionais, que são traduzidas em atitudes, tais como: cuidado centrado no usuário de forma respeitosa, com qualidade, acolhimento e vínculo. Cuidar é respeitar as diferenças dos sujeitos – etnia, ‘’gênero e raça e oferecer também acessibilidade à todos. As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) são abordagens terapêuticas que têm como objetivo prevenir agravos à saúde, a promoção e recuperação da saúde, enfatizando a escuta acolhedora, a construção de laços terapêuticos e a conexão entre ser humano, meio ambiente e sociedade. Estas práticas foram institucionalizadas pela Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no Sistema Único de Saúde (PNPIC) e, atualmente, o Sistema Único de Saúde (SUS) oferece, de forma integral e gratuita, 29 procedimentos de Práticas Integrativas e Complementares (PICS) à população. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1346 2026-01-01T00:00:00Z http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1344 Title: Painel analítico de avaliação: manual para coordenadores de curso e de período Authors: LIMA, Paulo Rafael; DUQUE, Taciana Barbosa Abstract: Apresentamos a primeira versão aplicada de um painel analítico destinado ao acompanhamento das avaliações dos processos de aprendizagem na FPS. Nesta versão inicial, predomina uma abordagem exploratória dos dados, organizados por cenários de aprendizagem: aprendizagem baseada em problemas; aprendizagem em cenários reais; aprendizagem em cenários controlados/ simulação — que incluem laboratórios, oficinas e demais atividades práticas realizadas fora do cenário real —; e aprendizagem em atividades de extensão. Algumas variações nessa organização foram introduzidas em função das demandas e especificidades dos cursos. Destacamos que o objetivo central deste painel é possibilitar, por meio da integração de múltiplas fontes e estratégias de avaliação, o acompanhamento do progresso dos estudantes, contribuindo para o planejamento contínuo dos processos de aprendizagem. Ressaltamos que o uso do painel não modifica o fluxo de divulgação de notas, informações e registros das avaliações, atribuições que permanecem sob responsabilidade exclusiva da Secretaria Acadêmica, por meio do sistema Lyceum. Neste manual, apresentam-se as orientações para acesso, bem como a organização e a descrição de cada tela, com o objetivo de facilitar sua utilização. Boa leitura e bom aproveitamento do painel de avaliação! Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1344 2026-01-01T00:00:00Z http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1343 Title: Guia de acesso remoto ao Portal CAPES Authors: MOURA, Luciana Carvalho de Lima; LIMA, Tatiana Raissa de Sousa Fernandes; ARAÚJO, Yale Simone Oliveira Henriques Veras de Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1343 2026-01-01T00:00:00Z