http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1140 Fri, 10 Apr 2026 15:24:12 GMT 2026-04-10T15:24:12Z http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1146 Title: Transtorno do espectro autista (TEA): conhecer, comunicar e incluir Authors: CUNHA, Keila Pinheiro da Silva; LUNA, Sarah Tayse Mélo; FRANÇA, Valquíria Siqueira Valadares Rufino; SOUZA, Maynary Elizabethe Azevedo de Abstract: Transtorno do Espectro Autista (TEA) é atualmente uma das condições humanas mais proeminentes e extensamente discutidas a nível mundial. O aumento de sua prevalência tem chamado a atenção da sociedade. E neste contexto, a sociedade assume um papel importante, pois conhecer fatos sobre o autismo de uma perspectiva mais inclusiva e humanizada é fundamental para que haja equidade social. As informações contidas neste guia são decorrentes de uma revisão da literatura e apresentaremos informações sobre o TEA, a Análise do Comportamento Aplicada, a Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA) como recurso para comunicação funcional e os direitos da pessoa no espectro de acordo com a Lei 13.146/2015, artigo 42. Description: Produto técnico educacional, formatado em um guia de orientação para a sociedade. Este guia é decorrente de um estudo realizado na pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista da Faculdade Pernambucana de Saúde. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1146 2023-01-01T00:00:00Z